【案例场景】
虽然培训机构与讲师互助模式能够高效取得一定结果。但由于讲师作为高收入群体不愿意成为独家互助培训机构招人难、用人难啊。
教育机构贷款容易退款难教育培训机构鱼龙混杂许多教育分期贷服务以及发票一查肯定是80%以上的企业有问题教育培训机构会用不合规的方式签订贷款条约。
教育培训机构行业逐渐精致化转变现在自由讲师规模大形成最辽阔的市场据专业行业数据统计市场规模达千亿以上而自由讲师经纪规模现仅为3亿规模市场容量为50亿左右同时每年增长率约为30%以上。
教育培训机构使用小我私家账户发人为时有时图利便没有对相应票据举行妥善生存缴税时被索要发票很有须要的许多时候教育培训条约上的章和发票上的章纷歧样。
虚开发票或者代开发票都是不合规的行为。
灵活用工平台深入解决差别行业用工问题、财税问题等就是为了大幅降低企业谋划成本。
将自由讲师的事情性质定性为小我私家谋划模式小我私家与公司之间无直接劳动雇佣关系规避了用工风险解决企业缺乏进项发票的问题同时可以享受到1.5%的个税税收优惠政策企业可获得6%增值税专用发票举行进项抵扣可列支成本。
【解决方案】
要注意企业支付的手续费及佣金不得直接冲减服务协议或条约金额并如实入账。也就是企业需要合规缴纳税收高额税收如何减免？
建议培训机构企业A接纳众包用工模式助力企业转型升级即将部门业务外包给薪福多平台薪福多分包给全国各地的自由职业者(署理)完成假设是培训机构企业通过平台批量发放1000人的谋划所得。
通过企业外包项目企业可获得平台开具的6%增值税专用发票并完成进项抵扣可列支成本。
通过这样的合规税收计划还能使绝大多数培训机构企业不需要接纳私账形式处置惩罚佣金而让企业谋划越发合规无税务风险。
【方案效果】
接纳方案前——
企业A主要从事教育培训机构行业其焦点服务业务均为讲师授课然后再分发佣金给讲师
1、企业账外资金体系循环或买卖发票违规操作合规风险高
企业1000万元的发放可通过下面几种方式操作：
接纳方案后——
2、接纳公对私结算佣金因小我私家无法提供发票不得在税前列支多负担25%的企业所得税同时小我私家税负高(20%-40%)
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