湖南教育新闻网·教育影像志讯 (特约记者 唐晖 通讯员 肖翊）“被抓得手指的老师请上台接受小小“处罚”哦……”8月10日上午，益阳市首批中小学教师培训师集中培训第五天，从益阳市教师生长中心多功效陈诉厅不时发作出阵阵掌声和欢笑声。班主任方舟老师滑稽的言语为在场来自益阳巿各区县的126名中小学教师带来浓浓“秋波”，老师学员们再一次享受“充电”的快感。

回首学习过半的历程，开班仪式上，益阳市教育局副局长郭庆葭对全市教师培训现状做了分析，要求全体学员珍惜时机，做教育路上的追梦人；益阳电大党委书记、校长曹卫兵致接待辞中真诚期待到场本次培训的老师们"学有所思，学有所长，学有所成" ；湖南省中小学教师生长中心主任贾腊生做了《新时代教师焦点素养生长研究》的陈诉，引导学员们认识到新时代教师焦点素养生长的精髓和要义。培训交流历程中，湖南省国培办主任黄佑生为学员们带来的《教师培训者的价值使命及与基本修炼》专题讲座,“修德、修学、修能”贯串整堂讲座内容，做一名精于“修炼” 的教师是新时代教师提升素养的更高要求；本届“益阳市突出孝敬奖”候选人刘丽丽老师深情款款地讲述小组成员和自己的教育情怀时，参培学员感受到作为普通教师的自豪；郭世娇老师的“三教《等量代换》更是让学员们马上进入了她日常教学的场景，她的“自发，自觉和自主”的教研教改让人赞叹与佩服；肖翊老师送课新疆生产建设兵团兵团的参培分享，从她的连贯与勇敢中看出了一份教者仁心、坚贞与爱心奉献；张云峰老师从“要素性技巧”，“结构性技巧”，“体验性技巧”，“表达性技巧”四方面，流通而诙谐地向学员们先容故事讲述的方法，沉醉在故事教学中，获得努力的情绪体验；班长刘艳老师将六年时间近1000场培训的心得体会与学员们交流互动，感受教育者不平凡的心路历程；凌云志老师精炼的“7.2.1”原则，让学生听得懂，学得会，用得上，干得好。在学习衔接历程中，教师团队风范展示将学习推向热潮。据益阳市教师生长中心卖力人先容，从8月6日—11日，此次培训为期6天，邀请近十位省级、国家级培训师从素材的搜集、故事的演讲、课程的设计、团队的建设等方面做指导，旨在拓展区域内教师综合素养的提升，培训出一批能独立设计和上好一堂原创培训课的本土培训师。

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